Je eigen omgeving inrichten
In dit project ga je aan de slag met je directe leefomgeving. Je doet onderzoek naar de ontstaansgeschiedenis en ontwikkeling van je eigen omgeving. Op basis daarvan ontwerp je een ruimtelijk plan voor de toekomst. Bij dit plan moet onder andere rekening worden gehouden met de cultuurhistorische waarden van het Overijsselse landschap.

Voor wie?
Plan je eigen ruimte is bedoeld voor leerlingen van de bovenbouw HAVO en VWO. Voor leerlingen van het technasium Reggesteyn en Waerdenborch is het een verplichte opdracht in het vak Onderzoek en Ontwerp. Onder het kopje PJER Technasium staat deze opdracht toegelicht. Je docent zal je hierbij op weg helpen.
Ook andere leerlingen kunnen ermee aan de slag. Sta je op het punt om te beginnen met je profielwerkstuk? Kijk dan onder PJER aardrijkskunde. Bij inrichtingsvraagstukken vindt je hier meer informatie over de deelprojecten waarbij het waterschap Rijn en IJssel jouw hulp goed kan gebruiken!

Onderzoeksgebied ‘De Schipbeek’
Het Waterschap Rijn en IJssel nodigt je uit mee te denken over een aantal inrichtingsvraagstukken in het stroomgebied van de Schipbeek. De Schipbeek heeft zijn oorsprong over de grens in het Duitse Alstätte en mondt uit in de IJssel bij Deventer. In het stroomgebied van de Schipbeek zorgt het waterschap ervoor dat:
1. voorkomen wordt dat we ‘natte voeten’ krijgen (bijvoorbeeld door water langer in het stroomgebied vast te houden of te bergen);
2. de waterkwaliteit op peil blijft;
3. natuurontwikkeling en recreatiemogelijkheden gecombineerd worden met waterberging; 4. water een plek krijgt in de plannen voor stedelijke uitbreidingen (nieuwe woonwijken en bedrijventerreinen).

In verschillende projecten is het waterschap actief om deze taken te realiseren. Bij inrichtingsvraagstukken vindt je meer informatie over de deelprojecten waarbij het waterschap jouw hulp kan gebruiken.

Kaartje stroomgebied "De Schipbeek" [klik op de afbeelding om te vergroten].